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南方日报:灯谜比赛首设潮汕籍大学生专场
来源:南方日报  时间: 2016/9/1 19:51:40


灯谜赛现场的大学生们。林庆彬摄

      大学生暑期回乡除了工作实习,下乡实践以外,还能有哪些活动?8月6日,为丰富大学生暑期返乡生活,推进汕头灯谜后备人才的梯队建设,由共青团汕头市委员会主办,共青团金平区委员会、金平区教育局、汕头市远航网络科技有限公司协办,澄海红头船谜社和汕头市私立广厦学校联合承办2016年首届潮汕籍大学生暑假回乡灯谜邀请赛在汕头市私立广厦学校举行,来自全省20多所学校的60名潮籍学子以个人或三人组队的形式报名参与这次比赛。
      此次灯谜邀请赛给回乡大学生带来哪些体验?比赛现场有哪些有趣的故事发生?潮汕灯谜艺术是怎样通过影响学生群体,从而实现活态传承的?记者置身谜会现场,感受灯谜的艺术魅力。

专属于大学生的灯谜赛
      充满童趣的饰品高高悬挂在屋顶一侧,暖黄色的灯光下,一双双眼睛齐刷刷地注视着前面空白的投影仪幕布。台上的11名选手,直挺挺地端坐在立着号码牌的桌子前,右手轻放在按铃上,屏气凝神,只等候谜题的出现。而台下的观众也不满足于“围观者”的状态,个个蓄势待发。
      “花落又落,终不开颜,打一微信用语。”主持人话音刚落,便听见一阵铃声。“谢谢老板!”一名大学生选手喊道。“答案是否准确?”主持人顿了顿,却看见部分观众已然竖起双掌。“加十分!”“好!”掌声立即响彻礼堂。
      这一幕,是当日在首届潮汕籍大学生暑假回乡灯谜邀请赛上记者所看到的场景。“比赛现场的效果超出了我的预期,谜题很难,可是学生的抢答命中率达到八成。”汕头市私立广厦学校副校长金力楷对于学生在竞赛中所展现出来的实力很是赞赏,他表示,举办这次比赛,是希望通过树立一个灯谜公益品牌,来壮大青年灯谜人才队伍,从而推进潮汕地区灯谜人才梯队建设,更好地传承灯谜艺术。
      谈及为何把参赛对象设定为潮汕籍暑期回乡大学生,金力楷说:“目前多数中小学校都进行了猜谜教学,可是大学校园却是比较少的,大学生接触灯谜,很多都是依靠自己的兴趣,”了解到这样的情况,金力楷决定举办一场专属于大学生的灯谜赛,为这些青年灯谜爱好者提供一个可以相互切磋的舞台,“我们之所以把对象限定于潮汕籍,是因为想先服务于本土人员,集成资料库,只有把本土的活动做好,才能更好地面向全国。”

谜面设计与时俱进融合传统与创新
      “我命题的角度主要是围绕大学生的知识范围,选择适合他们的元素,但是也会考虑题目出来后能否调动现场的氛围。”暨南大学讲师陈见生是红头船谜社理事成员之一,作为此次灯谜邀请赛命题组的成员,陈见生的出题原则是“讲究与时俱进”。
      据中华灯谜学术委员会常委陈挺介绍,此次比赛的谜面制作,不仅结合潮汕俗语等乡土文化,还结合了数学名词、文学历史等多个知识领域,而网络新词、社会现象等新鲜元素的加入,更是吸引现场许多年轻观众跃跃欲试。
      记者注意到,当比赛进行到团体电控决赛的环节时,出现了很多与时事相关联的谜题,陈挺说:“这是为了使暑期回乡的大学生们,在参与竞猜的过程中,培养关心社会时局的习惯,增强对‘两学一做’、汕头创文建设等当下的政策理念的理解。”
      有趣有料的谜面设计,观众参与度高的赛程设置,大赛甚至吸引了来自香港的灯谜爱好者参与。在陈见生看来,潮汕灯谜的普遍性越来越强,已经发展成为一种群众性文化。他说:“与福建、江苏相比,潮汕猜谜的特色在于主要依靠民间力量推广,与灯谜相关的大型活动还是比较少的,不过总体来说,潮汕猜谜一直是属于上升期的,发展空间也比较大。”

大学生学习灯谜文化更注重系统性
      “我接触灯谜,一直都是抱着一种乐于学习的心态的。”毕业于达濠华侨中学的准大学生邱传鑫,是这次灯谜邀请赛个人电控决赛的金虎奖(第一名)获得者。谈起与灯谜的结缘,邱传鑫说这要源于一本书。“我读初中时,偶然看到一本书,名叫《达濠灯谜》,那是我第一次接触灯谜,觉得它非常具有魅力,”他说:“从那时起,我发现要猜对谜题,是要讲究技巧的,而不是简单地凭借直觉。”
      由于身边喜爱灯谜的同学比较少,为了更加系统地学习灯谜,深入探索这门独特的民间艺术,邱传鑫在高中时期加入学校的灯谜社团,并且经常参加校园、社会上举办的各类灯谜赛,在比赛中与形形色色的灯谜爱好者相遇,他们互相切磋,交流心得。
      来自广东金融学院的胡毓俊是这次灯谜赛的“十佳射手”之一,他从小学三年级就开始接触灯谜,可以说是一名很“资深”的灯谜爱好者了。胡毓俊说:“我在街上走,看到路边有趣的招牌时,就会想着可不可以用它来作谜,在书上看到一句喜欢的诗,也会作相同的思考。”多看、多留心生活,是胡毓俊学习灯谜的途径之一。
      猜谜是按照谜面和谜目的要求,用自己的思维活动去探索谜底的过程。这些年与灯谜结缘,胡毓俊最大的感触是灯谜对开发人的发散性思维大有裨益。“学习灯谜,要广泛涉猎,这让我了解到来自不同领域的知识,甚至是一些乏人问津的古篇目。猜题的过程充满乐趣,猜中谜题又会让我很有成就感。”
      “我认为如果把灯谜作为个人兴趣来发展,最好是能够从小就培养起来,到了大学,就不仅仅是兴趣了,可能会希望进行系统性的学习。”作为广东金融学院灯谜协会的会长,胡毓俊是带着“偷师”的目的来参与这次比赛的。在胡毓俊看来,灯谜在大学校园里还只是一种“小众文化”,因此他对汕头市私立广厦学校把灯谜引入课堂教育的做法很是赞赏。文:南方日报记者  余丹  实习生 丁艺丹  陆婷婷



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