中华灯谜学术委员会主任郑育斌来了！新加坡灯谜协会会长黄玉兰女士来了！台湾谜学研究会前秘书长高武煌来了！中华灯谜学术委员会副主任赵首成、苏剑、伍耿怀、施奕盛都来了……
他们中，有央视、云南卫视当下热播节目《中国谜语大会》《中国灯谜大会》的点评嘉宾，也有国内外谜坛的顶级专家和高手。端午期间，他们齐集温州翔宇中学，只为参加国内谜坛最具影响力、最高规格的谜坛盛会——第四届中华灯谜文化节。
从5月27日到29日，在国内最大的灯谜馆——翔宇中华灯谜馆，学生灯谜赛、谜王赛、创作赛、灯谜教育论坛、《文虎摘锦》座谈会、灯谜节等活动轰轰烈烈，来自新加坡、台湾和全国各地的谜家，与温州本地的谜人以及翔宇中学的学生们，一起共度难忘的猜谜时光，分享了这一谜坛饕餮盛宴。
曲终人散，谜味悠长，而众多谜人的精彩亮相，更是让人回味不已。
赠书捐壶，谜人报到送大礼
5月27日下午，本届灯谜文化节报到处。
正当大家的目光都集中在新加坡灯谜协会会长黄玉兰女士一行八人身上时，大厅门开了，进来了两位谜友，一高一矮，高个儿径直去报到处登记领资料，矮个儿走路摇晃，看上去身体平衡很差，一只腿短，向里扭曲，一只手臂在颤动，头也偏向一方，却拎了一个大行李箱进来。他没有马上去登记，而是打开行李箱，里面除了书，还是书。他激动地比划着，把一本本新书赠送给在场的谜友和工作人员。
只见封面上印着他本人大大的头像，书名是《隐乐斋谜稿》，原来他就是被东北谜家誉为“谜界怪才”的陈政！笔名隐乐斋斋主，1957年出生，山东寿光人，上海浦东文化馆灯谜协会会员，从小患有小儿麻痹症，讲话口齿不清。
翻开书的扉页——“本人身虽残疾，但常常以谜为乐，偶有一得，委托人录之。”“1986年开始学制灯谜，在全国各地报刊杂志发表谜作千余条。”“部分谜作已被选入《中国当代灯谜佳作集》”……
大家终于明白：这位谜人走过60年的人生路，这本书不单单是以书会友的礼物，更是他献给自己的60岁生日礼物，也是纪念他自己31年不平凡的谜事历程。
他的谜作“闺阁不知戎马事”猜影目“战争让女人走开”，意象变化，细腻深远，被著名谜家杨耀学称赞。杨耀学还称这本书是“一份宝贵的灯谜档案，是一个充实、旺盛、奋斗的生命过程，读之令人感奋。”
有人 评价他“身躯残疾而心灵强健，受到谜友们的普遍尊重”。谜家汪永生有一段对他的特写：“他手臂颤动着走路，顶着呼啸的风、飞舞的雪，简直是挣扎，十步跌两跤，跌倒了爬起来。坎坷，挫折，都不能对前行者逞能。”
他把箱子挪一边，见有人来就笑着递上去一本，并请求在他事先预备的本子上签名。这时大厅里的人越来越多了，他的箱子渐渐空了。
安徽合肥的谜友徐庆华一行四人则拿出合肥市工人文化宫灯谜研究组编印的谜书《庐州虎迹》分发给大家，这次他们中的两位要参加学生组谜赛。
“祝贺中华灯谜馆开馆，看来这次又有许多谜友捐献谜书啦！”谜友们纷纷向工作人员道喜。山东谜家文木先生还将已故谜家韦荣先亲笔书法捐赠给了灯谜馆。
辽宁谜家王开璟则将自己拍卖所得的张起南“能”字谜紫砂壶捐赠给灯谜馆。对此，翔宇中学校长卢志文非常感动，他说，两年前参加西安第二届中华灯谜文化节的一个拍卖活动，拍卖这个紫砂壶的时候，不断有人加价，翔宇志在必得，一路相随，直到拍卖价到了四千，他觉得有点舍不得，就说：我们不拍了。但心里还是感到很惋惜。正当怅然之际，王开璟走过来对他说，要把拍来的壶存放到你们灯谜馆陈列。这次，王开璟果然把壶送来了。
猜谜制谜，谜味“勾芡”中国味
中华灯谜文化节之前由深圳、华山、晋江三地接力举办，已历三届。2016年，温州翔宇中学灯谜团队接过了第四届的大旗。本届文化节，首次举办“中国传统文化”主题灯谜创作赛，以灯谜书写传统文化，以谜味“勾芡”出浓浓的中国味。
“看到这么多位老师都在努力推广灯谜向下扎根，令人十分激动，毕竟，在台湾肯这样做的老师，恐怕是不多的。”台湾学生代表曾信豪同学发言，“希望在这里认识更多的灯谜大师，了解灯谜的发展史。”
5月28日上午，开幕式后，灯谜赛进入预赛笔答环节，90多名选手参加了笔试，其中学生有35名。比赛首次采取简体字、繁体字对照试卷，在谜法上尽量做到两岸通用，大力压缩拆字谜。“山东打闪山西下雨”（打一环保用语，4字），台湾女将蔡妤婕一下子猜中谜底“省电省水”，队友曾信豪激动得拍打她的肩膀以示庆祝。由于肩膀突然受击，她满脸通红，而曾信豪则不由尴尬。台下观众目睹此景，善意地哈哈大笑。
当日下午，根据笔试成绩，优胜选手分别进入学生赛决赛或谜王赛复赛环节。谜赛出题解题方式花样翻新，图文并茂、动静结合，每一次换屏，都是一个悬念；每一条灯谜，都有一个包袱。
“进货四对，一对摆货架。”（NBA球星连篮球术语，2字+2字，谜底为库里三双）“库里两双！”——现场两选手同时叫道，逗乐了大家。
晚上，谜王赛决赛，创作赛投票、颁奖。
这是史上第一次全球华人学生“小虎队”捉对厮杀。宝岛人气小将大陆首秀，星岛小鲜肉不甘示弱，央视《中国谜语大会》冠军全力以赴，广东、福建、江苏、上海、山东、四川、安徽、湖南、陕西等地谜校神童云集切磋……台下观众兴奋地瞪大双眼，看小小虎将斗智斗勇。
创作赛开始，由观众现场投票，选出状元谜、榜眼谜、探花谜以及优秀谜作。“不知细叶谁裁出”（打一食品加工方式，4字），谜底：自然风干。这一谜题以著名诗句为谜面，符合主题，启下巧妙，被票选为状元谜。
近年来，中华灯谜学术委员会与云南卫视和央视合作制作灯谜节目，随着云视《中国灯谜大会》、央视《中国谜语大会》的相继热播，传统灯谜重归大众、焕发活力。在教育界，全国多所学校引入灯谜，设置灯谜选修课，举办学生谜赛，为谜坛培养了新鲜血液。这届灯谜文化节的成功举办，让我们欣喜地看到了传统灯谜文化的灿烂前景。
灯谜入校，契合教育新趋势
5月29日上午，灯谜教育论坛在翔宇中学瓯江书院举行。沐浴在浓浓的书香里，谜人们共同展望未来灯谜教育事业的发展前景。
广东省汕头市私立广厦学校副校长金力楷说：“我们学校开展灯谜教学已有十六年，把灯谜教育提升到学校的战略高度来做，叫响了‘文有灯谜，理有科技’的口号。我们是汕头的重点学校，面向全市招收灯谜特长生。我们的校舍没法跟其他公立的学校比，但是我们可以用灯谜跟他们比。这十几年里，我们学校承办了很多灯谜赛事，参加了90％以上的重大赛事，在灯谜界已经有了一定的影响力。”
福建省泉州石狮华侨中学校长黄奇庆分享了学校开发灯谜校本课程的经验，他介绍：“我们2012年把灯谜纳入校本课程，每学期都开展校园灯谜艺术节，组织队伍参加石狮市的灯谜艺术节。我们把灯谜与书法作为学校的艺术教育重点来抓，事实证明，抓灯谜与学校抓教学质量不仅没有矛盾，而且有帮助，我们学校每年中考都能取得优异的成绩。”
上海市同济大学附属存志学校党支部书记卫龙祥则希望，灯谜能作为“正课”进入课堂，而不仅仅是选修课，他认为弘扬中华文化，学校应该是主阵地，“从2014年开始，同济大学为我校开设了14门素养课程，其中就包括灯谜讲座，每周有两节课，已经开了六个学期，有了很好的开端，学生爱好灯谜的人数在不断增多。这次参赛的选手中大学生较少，应该让灯谜在大学里面扎根，开设课程甚至专业。”
“在学校开展灯谜活动，其实是契合这个时代教育的趋势的。”卢志文校长说，“因为互联网，因为人工智能，社会正发生翻天覆地的变化，也给教育提出了严峻的挑战。联合国教科文组织指出了八个趋势：教育终身化、社会学习化、发展个体化、人才多元化、内容综合化，手段网络化、时空全球化和管理民主化，概括了教育发展的根本趋势。由此，传统的教育手段越来越跟不上时代，需要寻求变革。今天，我们发现：获取知识变得越来越容易，知识的检索变得越来越方便，载体变得越来越丰富。我们还发现，在传统文化的百花园中，有一种形式——灯谜，具有非常独特的教育价值。很多人认为，它是一种文字游戏，它有助于开发智力，其实这些都没有触及灯谜这一伟大形式的教育内涵。教育的一个重要作用是激发发散思维，你的思维打破常规发散开去，你才有可能有新的发展。思维的发散广度越广，发散性越强，你能创造的空间就越大。创造灯谜的过程是发散性思维的过程，猜灯谜的过程其实也是以发散思维为起点的，所以灯谜对于训练发散性思维有得天独厚的优势。”
蕴含着独特的东方智慧和创造力的灯谜，让喧嚣的校园生活慢了下来，让匆匆前行的功利脚步暂时停了下来。它为慢下来、停一下的人们补充养料，蓄积能量，从而得以更快更好地前行。