为在校园里普及好灯谜知识，桐梓灯谜协会的老师们每次在谜会举办前都要加班加点创作灯谜，制作学生们所熟悉的语文、数学、理化、历史、地理等学科知识面的谜材灯谜一千余条，适应学生猜射。因材施教，循序渐进。

    桐梓四中和桐梓谜协为培养学生的文艺素养，做到了每场谜会都周密组织、认真履行。看，每届科技文化艺术节灯谜大会举行的这一天，整个四中的文体活动广场一 幅幅五颜六色的精美谜条遍布，阳光下伴随着微微春风轻轻飘拂。熙熙攘攘的学生们在一条条灯谜间轻稳谜条，深思畅想，犹如一只只辛勤的小蜜蜂，正吮吸着知识的芬芳！几十个班级，四、五千学生的猜谜参与，蔚为壮观的人头攒动，一张张沉思的、兴奋的、欢庆的、活力四射的青春少年面孔，无不为校园的灯谜在思与乐！这样的场面，不就是贵州省灯谜之乡——桐梓，后继有人的最好景象例证吗！